મહારાષ્ટ્રના ગડચિરોલીમાં સરકારી સહાયિત આશ્રમશાળામાં સાપ કરડવાથી ત્રણ આદિવાસી બાળકોના મૃત્યુ બાદ સરકારની કથિત ઉદાસીનતા તરફ ધ્યાન દોરવા માટે, ‘કોકરોચ જનતા પાર્ટી‘ (CJP) ના સ્થાપક અભિજીત ડિપકેએ બુધવારે ‘આદિવાસી સ્કૂલ ઠીક કરો‘ અભિયાન શરૂ કર્યું.
CJP નેતા ડિપકેએ જણાવ્યું હતું કે ‘આદિવાસી સ્કૂલ ઠીક કરો‘ અભિયાન ૧૭ સપ્ટેમ્બરના રોજ ગડચિરોલીમાં શરૂ થનાર છે. આ પહેલ મહારાષ્ટ્રના આદિવાસી વિસ્તારોમાં વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કરવામાં આવી રહેલી વ્યાપક ભૂખ હડતાલ અને બોમ્બે હાઈકોર્ટના મજબૂત હસ્તક્ષેપની પૃષ્ઠભૂમિમાં હાથ ધરવામાં આવી છે.
કાર્યકારી મુખ્ય ન્યાયાધીશ રવિન્દ્ર ઘુગે અને ન્યાયાધીશ ગૌતમ અંખડની ડિવિઝન બેન્ચે વિદ્યાર્થીઓની સુરક્ષા સુનિશ્ચિત કરવા માટે રાજ્ય સરકારને કડક નિર્દેશો આપ્યા અને ભારપૂર્વક કહ્યું કે “હવે કોઈ પણ યુવાનનો જીવ ન જવો જાેઈએ”. બેન્ચે યુવાનોના નેતૃત્વમાં થઈ રહેલા વિરોધ પ્રદર્શનોની નોંધ લીધી હતી.
“છેલ્લા ૮૦ વર્ષોમાં, રાજકીય પક્ષો ગમે તે હોય, ક્રમિક સરકારોએ આદિવાસી શિક્ષણ પ્રત્યે આંખ આડા કાન કર્યા છે,” એમ કહીને ડિપકેએ સંસ્થાકીય બેદરકારી અને ઊંડાણપૂર્વકના ભેદભાવની ટીકા કરી.
CJP પ્રમુખે કહ્યું, “રાજકીય પક્ષો ભવ્ય જિલ્લા મુખ્યાલયો બનાવવા માટે કરોડો રૂપિયા ખર્ચે છે, છતાં તેઓ દાવો કરે છે કે તેમની પાસે સાંકડી અને ભાડાની જગ્યાઓમાં ચાલતી આદિવાસી નિવાસી શાળાઓને સુધારવા માટે ભંડોળ નથી.” તેમણે રાજકીય પ્રાથમિકતાઓ અને જમીની વાસ્તવિકતાઓ વચ્ચેનો તીવ્ર તફાવત રજૂ કર્યો.
CJP ના પ્રતિનિધિઓ ગુરુવારથી ગડચિરોલીમાં ફરીને આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓ માટેની આ દૂરના વિસ્તારોમાં આવેલી સંસ્થાઓમાં માળખાગત સુવિધાઓ, સુરક્ષાના ધોરણો અને રહેવાની સ્થિતિનું સ્થળ પર જઈને નિરીક્ષણ કરશે. આ અભિયાન ઝ્રત્નઁ ના વ્યાપક રાષ્ટ્રવ્યાપી ‘સ્કૂલ ઠીક કરો‘ અભિયાનનો જ એક ભાગ છે, જેનો ઉદ્દેશ્ય જાહેર શિક્ષણ પ્રણાલીને સુધારવાનો છે.
ડિપકેએ જણાવ્યું હતું કે માત્ર છેલ્લા બે વર્ષમાં મહારાષ્ટ્રમાં ૫૯૦થી વધુ આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓના મૃત્યુ થયા છે, જેમાંથી ઘણાના મૃત્યુ સાપ કરડવાને કારણે થયા છે. પાડોશી રાજ્યોમાં પણ આવા જ મૃત્યુના અહેવાલો મળ્યા છે; જેમાં મધ્યપ્રદેશના બાલાઘાટ જિલ્લામાં બે મહિનામાં ૩૦થી વધુ આદિવાસીઓના મૃત્યુ તેમજ છત્તીસગઢ, ઝારખંડ, ઓડિશા, આંધ્રપ્રદેશ અને ઉત્તરાખંડમાં થયેલી જાનહાનિનો સમાવેશ થાય છે.
“જાે આવી દુર્ઘટનાઓ મુંબઈ કે પુણેની પ્રતિષ્ઠિત શાળાઓમાં બની હોત, તો સમગ્ર દેશમાં હોબાળો મચી ગયો હોત,” ડિપકેએ કહ્યું. “તેના બદલે, આ બાળકો મૌન રહીને મૃત્યુ પામે છે અને તેમના શોકગ્રસ્ત પરિવારોને અપમાનજનક રીતે નજીવું વળતર આપીને ટાળી દેવામાં આવે છે – કેટલાક રાજ્યોમાં તો વળતર તરીકે માત્ર બકરીઓ જેવી નજીવી વસ્તુઓ આપવામાં આવે છે.” ઝુંબેશના વડાએ દેશભરમાં વ્યાપક પ્રણાલીગત નિષ્ફળતાઓનો પણ ઉલ્લેખ કર્યો, અને કહ્યું કે એકલવ્ય મોડેલ રહેણાંક શાળાઓ જેવી મુખ્ય પહેલો તૂટી રહી છે, ૭૨૦ મંજૂર સુવિધાઓમાંથી ૪૭૭ હાલમાં બિનકાર્યક્ષમ છે. તેમણે ઉમેર્યું કે આદિવાસી વિદ્યાર્થીઓમાં ઉચ્ચ શિક્ષણ નોંધણી માત્ર ૨૨.૮% પર સ્થિર રહી છે.
તેમણે એવો પણ દાવો કર્યો હતો કે ફક્ત ૧૩૦ અનુસૂચિત જનજાતિ (જી્) અરજદારોએ પ્રતિષ્ઠિત ભારતીય ટેકનોલોજી સંસ્થાઓ માં પ્રવેશ મેળવ્યો છે, જે ગંભીર પાઇપલાઇન ગેપ અને ફેકલ્ટીના ઓછા પ્રતિનિધિત્વને પ્રકાશિત કરે છે.
ઝડપી વિકાસના રાષ્ટ્રીય કથા પર પ્રશ્ન ઉઠાવતા, દિપકકે નેતાઓને મેક્રોઇકોનોમિક આંકડાઓથી આગળ જાેવા વિનંતી કરી.
“૭.૮% ય્ડ્ઢઁ વૃદ્ધિ દરનો બડાઈ મારવાનો અથવા ઇં૫ ટ્રિલિયન અર્થતંત્રનો પીછો કરવાનો કોઈ અર્થ નથી જાે આપણે આપણા સંવેદનશીલ ગ્રામીણ અને આદિવાસી યુવાનોને છોડી દઈએ,” તેમણે ઉમેર્યું, “આદિવાસી પટ્ટાના વિદ્યાર્થીઓમાં અપાર ક્ષમતા છે. તેઓ મોટા મહાનગરોના બાળકો જેટલી જ ગૌરવ, સલામતી અને શિક્ષણની ગુણવત્તાને પાત્ર છે.”